Урок : Фестиваль Мобильного Кино GLAZZ

Урок № 5 : Звук

Звук

Кино всегда было и будет аудиовизуальным видом искусства. Даже в эпоху Великого немого кино трудно было представить себе киносеанс без музыкального сопровождения тапера. И если до включения в кинопроизведение тактильных, вкусовых и других подобных ощущений остается далеко, то звук стал на сегодня необходимой составляющей любого видео. Не надо думать, что он находится в услужении у визуального ряда. Недаром его появление в 20-30-е годы вызвало столько полемики, а зачастую и просто отторжения, даже у самых великих режиссеров. Ибо звуковое кино требовало совсем иных принципов работы, чем немое. Звук оказался самым мощным инструментом, по сравнению с монтажом, композицией и т.д. Отсутствие опыта работы с ним и вызывало опасение у именитых авторов. Однако нашлись люди, готовые экспериментировать, искать новое, и, в итоге, создавшие принципы работы с кинозвуком.

Работу со звуком можно условно разделить на два этапа:

1. Запись звука во время съемок. Требования к такой записи те же, что и к видеоматериалам – необходимо получить максимально достоверный, качественный звук для последующей его обработки. К сожалению, встроенные микрофоны мобильных устройств не отличаются, как правило, высоким качеством звука. Поэтому рекомендуем Вам писать звук отдельно, допустим, на ноутбук с выносного микрофона либо на диктофон.

Также нельзя не отметить такой важный вид работы со звуком во время съемок, как синхронизация. Синхронизация чаше всего используется при съемках видеоклипов на готовую мелодию, песню. При данном виде съемок все съемочные действия производятся под включенную на площадке фонограмму. Производится черновая запись звука. Затем на стадии постпродакшена достаточно просто синхронизировать сняты куски с музыкальной подложкой по черновому звуку.

2. Работа со звуком на стадии поспрадакшена.
Здесь происходит разработка драматургии звука - добавление фоновых шумов, музыкального сопровождения, озвучивание, позиционирование, окончательная обработка звука. Наибольшее опасение у начинающих авторов вызывает, как правило, озвучивание. Рекомендуем, по возможности, его делать. Во-первых, потому что это не сложно, во-вторых, очень забавно, и, в-третьих, значительно повышает качество продукта.

По принципам работы со звуком можно выделить также две большие группы:

1. Первая группа принципов отвечает за соответствие характера звука изображению в кадре. Так, например, понятно, если персонажи у вас находятся на разном расстоянии от камеры, громкость их речи будет различна. Сила звука движущегося объекта также меняется. Или если вы показываете отдаленный объект, звук от него должен прийти с запозданием. Характер звука также меняется в закрытом помещении и на улицы. В общем, внимательно смотрите за тем, что у вас происходит в кадре, и выстраиваете звук в соответствии с содержанием.

2. Вторая группа принципов позволяет использовать звук как самостоятельный элемент драматургии фильма. Так, например, музыкальное сопровождение может использоваться как монтажный элемент, объединяющий различные кадры в единую сцену. Можно также группировать отдельные сцены, героев в группы по принципу подобия музыкального сопровождения. Или при помощи музыки можно задать определенное настроение, ритм сцены, зачастую прямо противоположное визуальному ряду. Нельзя не отметить важность использования звуков либо их отсутствия при передаче резкой смены сюжета, акцента.

Таким образом, как вы уже наверно поняли, звук в кино - это собственная, сложная подсистема. И как в работе с любой подсистемой, в работе со звуком должны присутствовать все стадии производства: задумка на стадии сценария, планирование, четкая реализация, постпродакшен, направленный не на устранение недочетов прошлых периодов, а на выявление Вашей режиссерской задумки. Здесь обратим Ваше внимание на задумку и планирование, т.к. эти стадии чаше всего упускаются из вида молодыми авторами, что в первую очередь и приводит к появлению некачественных роликов. Заранее думайте о своем фильме, как о целостном аудиовизуальном произведении и шансов прожить интересную кинематографическую жизнь у Вашего любимого дитя будет значительно больше.

Задание

Возьмите небольшой звуковой фрагмент из любого известного фильма, проанализируете его, если нужно перемонтируйте, и попытайтесь снять на него новый видеоряд, желательно по сюжету отличающийся от оригинального.